Gentile docente,
siamo felici di invitarla al secondo webinar della terza edizione del progetto triennale sul fact?checking in ambito energetico, promosso dall’Osservatorio for independent thinking in collaborazione con newcleo.
L’iniziativa fa parte del progetto Il Quotidiano in Classe per l’anno scolastico 2025–2026 ed è aperta alle scuole di tutta Italia.
Il webinar, dal titolo “Il nucleare per l’ambiente e i beni culturali”, si terrà online giovedì 26 marzo alle ore 10 sulla piattaforma gratuita Teams e sarà un’occasione per riflettere insieme sull’importanza del fact?checking e dell’informazione affidabile in ambito scientifico ed energetico. Interverranno: Pierfrancesco Salvetti, Responsabile Relazioni Esterne – Osservatorio for Independent Thinking; Alessandro Dodaro, Direttore Dipartimento Nucleare – ENEA; Andrea Pola professore ordinario di Misure e Strumentazione Nucleari al Politecnico di Milano e, come moderatore, Nicola Saldutti, Caporedattore Economia – Corriere della Sera.
La invitiamo ad iscriversi qui, entro il 20 marzo, per partecipare con la sua classe:
Informi dell’opportunità anche i suoi collegi: non perdete questa occasione per confrontarvi con esperti, approfondire temi scientifici complessi in modo chiaro e riflettere sull’importanza dell’informazione corretta.
