Oggi la Professoressa Ester Macrì ci parlerà della e-health, esplorando come le tecnologie digitali stiano trasformando il panorama sanitario. Buona visione!
Per la clip di oggi, vi presentiamo l'intervista a Beppe Severgnini, editore del Corriere della Sera, ospite dell'Ottava edizione di "Crescere tra le righe" del ...
Oggi ascolteremo il professor Alberto Banfi parlare delle supply chain, che rappresentano la catena di approvvigionamento di un'azienda. Questo processo è fondamentale per acqui...
Oggi esploreremo l'intelligenza collettiva con il professor Lapo Cecconi. Si tratta di un tipo di intelligenza distribuita e coordinata in tempo reale, che sfrutta le competenze...
Per la clip di oggi, vi presentiamo l'intervista con Emma Marcegaglia, già presidente della Confindustria e attualmente amministratrice delegata presso la Società Marcegaglia S....
Per la clip di oggi vi proponiamo l'intervista all'ambasciatore Usa in Italia David Thorne, realizzata durante il convegno di Crescere tra le righe dell'edizione del 2013 , buon...
Per la clip di oggi vi presentiamo una tavola rotonda moderata dai direttori della Stampa e del Messaggero, Maurizio Molinari e Birman Cosenza. Un incontro con rappresentanti de...
Oggi, il professor Alberto Banfi ci condurrà alla scoperta dell'importanza delle infrastrutture. Un'occasione per approfondire questo tema cruciale. Buona vision...
Il progetto Scuolachefarete.it nasce per offrire a tutti i docenti che partecipano alle iniziative “Il Quotidiano in Classe” e “Young Factor” e, più in generale, a qualsiasi insegnante italiano, l’opportunità di avvalersi di un nuovo strumento informativo e didattico utile per cogliere al meglio le potenzialità presenti nel grande cambiamento che il mondo della scuola si trova a vivere..
L’Osservatorio Permanente Giovani-Editori e TIM hanno condiviso l’importanza di questa iniziativa e si sono alleati, mettendo in campo le rispettive competenze, per offrire all’universo docenti un valido strumento di educazione digitale e formazione, pensato per sostenere i docenti nel loro compito di avvicinare i giovani all’informazione di qualità.